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NCNU-OpenSource/lsadrone

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無人機肢體學:革命性的飛行教學

動機發想 (Concept Development)

現在教育部正在推動新興科技創新教學,鼓勵學生善用科技學習,但因為金費和操作難度問題,在無人機領域的教學資源偏少,因此我們想打破現狀,透過人自身的肢體語言來操控無人機,將運動和科技做結合,降低操控無人機的難度提升學習趣味,使用者也可以依照自己課堂上的需求更改對應的圖片,來更貼合課堂所需。

硬體設備 (Implementation Resources)

  • CoDroneEDU
  • computer

軟體架構 (Existing Library/Software)

  • OpenCV
  • codrone_edu
  • python3
  • pycharm

執行過程 (Implementation Process)

  • 程式執行流程圖

Untitled

  • 程式檔案描述

    • find_node.py

    找出圖片的每個節點,並印出來

    • pose.json

    每張圖片人體的各個座標點

    • pose_codrone.py

    流程: 要與圖片做出相同的動作,才會跳下一張圖,並輸出True 若在規定時間內做不出來,也會跳下一張圖,並輸出。 註: 89行可以調整要與模仿的圖片的相關性(暫定0.1) 128行可以調整想要使用的視訊鏡頭,0的話代表預設的鏡頭,例如筆電的自帶鏡頭(暫定0) 136行可以調整多久會換下一張圖片(暫定20秒)

  • 硬體準備

    • 安裝linux虛擬機
    • 插上usb連接無人機遙控器,配對無人機
    • 利用程式碼(肢體)取代遙控器操控無人機
  • 場地布置

    • 找一個相對空曠的地方
    • 站在離電腦大約2.5-3公尺的位置。 原因:確保整個人能完全出現在電腦畫面裡,如果太靠近會導致無法抓到身體或其餘超出鏡頭的點。
    • 將無人機放在身後記得留安全距離,不要被打到了!
    • 務必注意無人機相關法規,以免觸法室內不受法規限制、室外可能會有風、氣流等影響,變數較高
  • 無人機路徑

    • 開始執行:起飛
    • 第一個動作:後滑
    • 第二個動作:前滑
    • 第三個動作:右滾
    • 第四個動作:右轉
    • 第五個動作:降落
  • 可能會遇到的問題

    • 起飛時需要等待一下
    • 在無人機執行動作時,電腦畫面會卡頓
    • 偵測到動作時會有小停頓
    • 電力、風、距離會影響無人機飛行
    • 鏡像讀取影像

善用所學 (Knowledge from Lecture)

  • Linux系統基本指令

前置下載 (Installation)

以下的指令環境為Linux系統

第一種方法

  • 安裝pip,Python的包管理工具
sudo apt-get install pip
  • 安裝OpenCV Python庫,用於圖像處理。
pip install opencv-python
  • 安裝Mediapipe庫,用於處理媒體數據。
pip install mediapipe
  • 這個Python庫用於處理鍵盤事件和模擬鍵盤操作。

    我們設定按下a,就可以強制停止所有操作使無人機降落,因此需要此套件。

pip install keyboard
  • 下載codrone_edu
pip install codrone_edu

第二種方法

安裝 PyCharm

截圖 2024-01-04 下午12.23.26

從這裡下載 libraries

截圖 2024-01-04 下午12.26.12

遊戲規則 (Game rule)

完成螢幕上的指定動作,操控無人機的路徑,成功完成5個動作即可讓無人機安全降落,使用秒數較少者獲勝。

實作影片 (Usage)

https://drive.google.com/drive/folders/1--zeWyft_DF7-vA84BsUNzzYGPm9RO9h

工作分配(Job Assignment)

姓名 負責內容
組長 楊期閎 OpenCV影像辨識、創意發想、資料整理、報告
組員 羅彥翔 OpenCV影像辨識、主機-無人機串接、程式彙整
組員 侯楷言 無人機指令部署、無人機組裝維修、程式彙整、創意發想
組員 陳品蓉 撰寫Readme、影片剪輯、創意發想、資料整理
組員 顏力維 主機-無人機串接

參考資料(References)

thank you ‪ꔛ‬♡‪

柏瑋學長、郁庭學長、梓睿學長 : 思考方向提供
瑜楓學長 : 協助測試

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無人機肢體學:革命性的飛行教學

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