tcc-00-presentacion.ipynb

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    "# Presentación del curso\n",
    "Notas de clase sobre Teoría de la Compilación"
   ]
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    "**Juan David Velásquez Henao**   \n",
    "jdvelasq@unal.edu.co  \n",
    "Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín  \n",
    "Facultad de Minas  \n",
    "Medellín, Colombia  \n",
    "\n",
    "[Licencia](https://github.com/jdvelasq/teoria-de-la-compilacion/blob/master/LICENCIA.txt)  \n",
    "[Readme](https://github.com/jdvelasq/teoria-de-la-compilacion/blob/master/readme.md)"
   ]
  },
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    "**Software utilizado**.\n",
    "\n",
    "> Este es un documento interactivo escrito como un notebook de [Jupyter](http://jupyter.org), en el cual se presenta una introducción al diseño de lectores, generadores, traductores, interpretes y compiladores. Los notebooks de Jupyter permiten incoporar simultáneamente código, texto, gráficos y ecuaciones. El código presentado en este notebook puede ejecutarse en los sistemas operativos Windows, Linux y OS X.\n",
    "\n",
    "> Haga click [aquí](https://github.com/jdvelasq/guias-de-instalacion) para obtener instrucciones detalladas sobre como instalar Jupyter en Windows y Mac OS X.\n",
    "\n",
    "> Haga clic [aquí](http://nbviewer.jupyter.org/github/jdvelasq/teoria-de-la-compilacion/blob/master/tcc-00-presentacion.ipynb) para ver la última versión de este documento en nbviewer.\n",
    "\n",
    "> Descargue la última versión de este documento, los archivos de datos y los programas en Python a su disco duro; luego, carguelos y ejecutelos en línea en [Try Jupyter!](https://try.jupyter.org)"
   ]
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    "#### Contenido"
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    ">   * [¿Por qué se requiere aprender las técnicas y metodologías para el diseño e implementación de compiladores?](#¿Por-qué-se-requiere-aprender-las-técnicas-y-metodologías-para-el-diseño-e-implementación-de-compiladores?)\n",
    "  * [¿Por qué hay tantos lenguajes de programación?](#¿Por-qué-hay-tantos-lenguajes-de-programación?)\n",
    "  * [Ejemplos ](#Ejemplos)\n",
    "    * [EasyLanguage](#EasyLanguage)\n",
    "    * [MatLab](#MatLab)\n",
    "    * [Mathematica](#Mathematica)\n",
    "    * [Markdown](#Markdown)\n",
    "    * [Jupyter](#Jupyter)\n",
    "  * [¿Por qué hay nuevos lenguajes de programación?](#¿Por-qué-hay-nuevos-lenguajes-de-programación?)\n",
    "  * [¿Qué es un buen lenguaje de programación?](#¿Qué-es-un-buen-lenguaje-de-programación?)\n"
   ]
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    "# ¿Por qué se requiere aprender las técnicas y metodologías para el diseño e implementación de compiladores?"
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    "[Contenido](#Contenido)"
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    "*  Las técnicas y metodologías son independientes del lenguaje particular implementado."
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    "*  Las técnicas y metodologías se usan para el diseño y la implementación de muchas otras herramientas"
   ]
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    "*  Proporcionan una visión diferente de los lenguajes de programación y ayudan a comprender muchos de sus aspectos."
   ]
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    "# ¿Por qué hay tantos lenguajes de programación?"
   ]
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    "[Contenido](#Contenido)"
   ]
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    "Cada dominio de aplicación tiene necesidades distintas y posiblemente conflictivas que no son cubiertas totalmente por los lenguajes actuales."
   ]
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    "* Computación científica (entornos académicos, técnicos e investigativos)\n",
    "   + Lenguajes de modelación numérica\n",
    "   + Lenguajes de computación científica\n",
    "   + Lenguajes de computación simbólica\n",
    "   + Graficadores\n",
    "   + Generadores de código"
   ]
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    "* Aplicaciones de negocios.  \n",
    "Sistemas de bases de datos y de modelado de negocios"
   ]
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    "* Programación de sistemas\n",
    "   + Herramientas en el prompt de comandos de linux\n",
    "   + Herramientas para el diseño y la implementación de lenguajes de programación"
   ]
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    "# Ejemplos "
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    "[Contenido](#Contenido)"
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    "## EasyLanguage"
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    "[Contenido](#Contenido)"
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    "![alt text](images/tcc-00-1-tradestation.tiff)  "
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    "---"
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    "![alt text](images/tcc-00-2-easylanguage-example.tiff)"
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    "## MatLab"
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    "[Contenido](#Contenido)"
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    "![alt text](images/tcc-00-3-matLab-capabilities.tiff)"
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    "![alt text](images/tcc-00-4-matLab.tiff)"
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    "## Mathematica"
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    "[Contenido](#Contenido)"
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    "![alt text](images/tcc-00-5-mathematica.tiff)"
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    "## Markdown"
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    "[Contenido](#Contenido)"
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    "![alt text](images/tcc-00-7-markdown.jpg)"
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    "## Jupyter"
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    "[Contenido](#Contenido)"
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    "![alt text](images/tcc-00-8-jupyter.tiff)"
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    "# ¿Por qué hay nuevos lenguajes de programación?"
   ]
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    "[Contenido](#Contenido)"
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    "Se busca romper la brecha entre el aprendizaje/esfuerzo de programación y productividad."
   ]
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    "* Especialización del lenguaje para aumentar la productividad del programador."
   ]
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    "* Facilitar el aprendizaje del lenguaje para no programadores."
   ]
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    "Los lenguajes nuevos son similares a los viejos. "
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    "# ¿Qué es un buen lenguaje de programación?"
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    "[Contenido](#Contenido)"
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    "No existe una métrica univesalmente aceptada para cuantificar la bondad de un lenguaje de programación."
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    "[Contenido](#Contenido)"
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