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<!DOCTYPE html>
<html lang="fr">
<head>
<title>Recommandations pour l'affichage des informations d'accessibilité</title>
<meta charset="utf-8" />
<link rel="stylesheet" href="statics/EA21_signalement.css" media="all" />
<link rel="stylesheet" href="statics/EA21_accessibilite.css" media="all" />
<link rel="stylesheet" href="statics/EA21_tables.css" media="all" />
</head>
<body>
<div class="inside">
<nav role="navigation" aria-label="Accès rapide"><a id="skiplink" href="#main">Aller au contenu</a></nav>
<div id="wrapper">
<div id="header" class="clear">
<header role="banner" class="blue">
<img src="statics/accessibility.svg" class="left-title" alt="" />
<h1 class="center pad">Signaler l'accessibilité des livres numériques</h1>
<p class="center bold pad"><em>Les lecteurs en situation de handicap doivent pouvoir aisément et
rapidement identifier les livres numériques qui correspondent à leurs besoins</em></p>
</header>
<nav id="navigation" role="navigation" aria-label="Menu de navigation">
<ul>
<li><a href="index.html">Accueil</a></li>
<li><a href="recommandation.html">Recommandations</a></li>
<li><a href="vocabulaire.html">Vocabulaire</a></li>
<!--<li><a href="fonctionnalites.html">Fonctionnalités</a></li>-->
<li><a href="prototypes/prototypes.html">Prototypes</a></li>
<li><a href="projet/deroule.html">Déroulé du projet</a></li>
<li><a href="references/references.html">Références</a></li>
</ul>
</nav>
</div>
</div>
<hr />
<!-- end #header -->
<hr />
<main id="main" role="main" tabindex="-1">
<article>
<h2 id="fiche-livre-informations-générales">Fiche livre : informations générales</h2>
<p>Si vous êtes aveugle, rien ne vous assure que le livre numérique que vous avez acheté offrira une restitution complète et fidèle de l’information via la voix de synthèse ou l’afficheur braille. Les fonctionnalités dont vous avez besoin si vous lisez avec des aménagements spécifiques sont cruciales pour vous restituer une vue d’ensemble et de détail. Comme tout acheteur de livres, vous souhaitez avoir un aperçu de ce que vous achetez pour vous assurer de faire le bon achat. </p>
<p>Ces besoins ne sont pas limités à des handicaps spécifiques. Tout lecteur peut en bénéficier s'il est correctement informé. C’est le sens donné au mot Accessibilité par les organisations internationales qui travaillent aux définitions des technologies à l'œuvre dans l’information numérique : un accès égal quelles que soient les différences. Une notion aussi simple mobilise et interroge l’intégralité de l’écosystème de lecture numérique. </p>
<p>Les éditeurs sont aujourd’hui de plus en plus nombreux à proposer des publications nativement accessibles et sont portés par la mise en œuvre d’une législation européenne qui donne un cadre à ces initiatives. Mais produire des ouvrages numériques accessibles ne suffit pas, encore faut-il informer les lecteurs.</p>
<blockquote cite="Tim Berners-Lee" lang="en"><i>“The power of the Web is in its universality. Access by everyone regardless of disability is an essential aspect.”</i> Tim Berners-Lee, W3C Director and inventor of the World Wide Web. Source : <a href="https://www.w3.org/standards/webdesign/accessibility">W3C accessibility webpage</a>.</blockquote>
<p>Cette page web liste quelques unes des principales fonctionnalités d'accessibilité du livre numérique en proposant pour chacune un cas d'usage, une définition, un exemple et des précisions. Elle est amenée à évoluer pour devenir plus exhaustive et plus précise.</p></article>
<article id="accessModeTextual">
<h2>Lecture non visuelle</h2>
<p>Cas d'usage : lorsque vous activez la fonction lecture audio de votre liseuse, la voix lira une description lorsqu’elle rencontre une image. Vous pourrez ainsi profiter de l’intégralité du livre sans perdre d’information.</p>
<details><summary>En savoir plus sur la lecture non visuelle</summary>
<ul>
<li>Définition : le contenu du livre numérique est intégralement consultable en texte, les autres médias nécessaires à la compréhension sont décrits ou disposent d’une alternative textuelle.</li>
<li>Exemple :
<div class="ckeditor-html5-video" style="text-align: center;">
<video controls="controls" controlslist="nodownload" src="https://raw.githubusercontent.com/edition-accessible/vocabulaire/main/docs/statics/thorium-descr-imgs.m4v" width="480px" aria-describedby="transcriptionThoriumVocal"></video>
</div><span id="transcriptionThoriumVocal">Transcription : la voix de synthése lit le titre puis la description de l'image. Un surlignage jaune permet d'identifier que c'est l'image qui est lue.</span></li>
<li>Précisions : la plupart des publications numériques disponiblesincluent leur contenu en texte numérique et peuvent indiquer qu’elles sont adaptées aux lecteurs d’écran. Les exceptions sont les publications dont une partie du contenu essentiel à la compréhension n’est inclus que dans des images, comme des graphiques, des tableaux ou des équations présentés sous forme d’images, et les publications dont l’apparence fixe est créée par une image de chaque page au lieu d’un texte véritable.</li>
</ul>
</details><hr/>
</article>
<article>
<h2 id="accessModeAuditory">Livres audio accessibles</h2>
<p>Cas d'usage : lorsque vous achetez un livre audio vous voulez être sûr que toute l’information est présente sous forme audio, y compris le sommaire, le temps de lecture et d’autres informations qui peuvent être communiquées sur une image de couverture jointe aux fichiers audios.</p>
<details><summary>En savoir plus sur l'accessibilité du livre audio</summary>
<ul>
<li>Exemple : <img alt="Capture d'écran d'un dossier contenant des fichiers MP3 et un fichier couverture.mp3" src="https://raw.githubusercontent.com/edition-accessible/vocabulaire/main/docs/statics/image3.png"></li>
<li>Définition : indication que cette publication peut être lue intégralement en mode audio. Cette désignation s’applique même si le texte est également disponible avec l’audio.</li>
<li>Précisions : les livres audio présentés sans texte sont considérés comme des publications optimisées. Ils ne répondent pas à toutes les exigences en matière d’accessibilité et ne seront donc pas identifiés lors du filtrage des publications “accessibles”, mais ils donnent accès à la publication à des utilisateurs spécifiques qui ont besoin de l’audio. Le fait de permettre aux utilisateurs d’être autonomes pour chercher dans une collection toutes les publications avec le son intégral aidera ces utilisateurs et le fait d’inclure cette information dans les métadonnées affichées alertera également les utilisateurs pour lesquels le son est inaccessible.</li>
</ul>
</details><hr/>
</article>
<article>
<h2 id="displayTransformability"> Modifier l'aspect</h2>
<p>Cas d'usage : lorsque vous lisez, vous souhaitez pouvoir modifier la taille des caractères ainsi que les espacements pour rendre la lectureconfortable en fonction de votre matériel ou des conditions.</p>
<details><summary>En savoir plus sur les possibilités de mofification de la mise en page</summary>
<ul>
<li>Exemple : <img alt="Dans l'interface de Thorium, l'aspect du livre est modifié : le fonc passe en en sépia puis en noir ; la police est grossie puis modifiée, les espacements des lignes sont agrandis." src="https://raw.githubusercontent.com/edition-accessible/vocabulaire/main/docs/statics/thorium_adjust_txt.gif"></li>
<li>Définition : Lors de sa lecture, la mise en forme du fichier est adaptée aux besoins de l’utilisateur (taille adaptée à l’écran, police, taille de la police, espacements, etc.) en fonction des possibilités du logiciel de lecture.</li> <li>Précisions : cela concerne les livres numériques au format EPUB (quand la mise en page n’est pas fixe), Kindle, Books ou HTML.</li>
</ul>
</details><hr/>
</article>
<article id="displayTransformabilityNo">
<h2>Conserver l'aspect</h2>
<p>Cas d'usage : vous souhaitez disposer d’une représentation exacte de la version papier pour l’imprimer ou parce que vous utilisez le livre numérique en complément d’une édition imprimée.</p>
<details><summary>En savoir plus sur la mise en page fixe</summary>
<ul>
<li>Exemple : <a href="https://ressources.sesamath.net/coll_docs/cah/valide/manuel_chapitre_2014_2SP1.pdf">Une page d'un manuel scolaire dont la mise en page structure fortement la lecture.</a><br/><img alt="" src="https://raw.githubusercontent.com/edition-accessible/vocabulaire/main/docs/statics/image6.png" style="width: 319.71px; height: 502.60px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></li>
<li>Définition : Lors de sa lecture, la mise en forme du fichier n’est pas modifiée quelle que soit la taille de l’écran. L’utilisateur ne peut pas modifier la police ou les espacements.</li>
<li>Précisions : les mises en page fixes sont par nature difficilement accessibles car elle sne peremttent pas d'ajuster le texte à sa vision ou à son écran. Il ets aussi particuliérement complexe d'assurer leur restitution correcte par une technologie d'assistance comme un lecteur d'écran qui assure la retsitution vocale ou braille. Par ailleurs la pagination de référence de l'original peut-être ajoutée dans un format EPUB ou HTML et rendue disponible via un menu spécifique.</li>
</ul>
</details><hr/>
<p><a href="#navigation">Revenir au menu</a></p>
</article>
<article id="disableByDrm">
<h2>Mesure de protection invalidante</h2>
<p>Cas d'usage : l'orsque vous achetez un livre numérique, certaines mesures de protection peuvent empêcher l’extraction du texte et ainsi rendre le fichier illisible pour une synthèse vocale ou une technologie d’assistance. La mesure de protection peut également être incompatible avec votre matériel ou logiciel de lecture.
</p>
<details><summary>En savoir plus sur les difficultées liées aux verrous numériques</summary>
<ul>
<li>Exemple :<br/>
<img alt="" src="https://raw.githubusercontent.com/edition-accessible/vocabulaire/main/docs/statics/image5.png" style="width: 381.00px; height: 137.00px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title="">
<img alt="" src="https://raw.githubusercontent.com/edition-accessible/vocabulaire/main/docs/statics/image1.png" style="width: 584.00px; height: 240.00px; margin-left: 0.00px; margin-top: 0.00px; transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px); -webkit-transform: rotate(0.00rad) translateZ(0px);" title=""></li>
<li>
<span>Définition :</span>
<span> les verrous numériques, aussi appelés DRM (de l’anglais Digital Rights Management) ou mesures de protections techniques, sont des mesures de protection pour éviter ou limiter certains usages non autorisés comme l’impression, la copie ou le partage des fichiers numériques. Ces
<a href="https://www.google.com/url?q=https://fr.wikipedia.org/wiki/Gestion_des_droits_num%25C3%25A9riques%23Les_livres_num%25C3%25A9riques&sa=D&source=editors&ust=1654525991332926&usg=AOvVaw3DjsY4lvyx0sSaR_xELZml">mesures de protection appliqués aux livres numériques</a> peuvent rendre inopérantes des fonctionnalités essentielles à l’accessibilité. </li>
<li>Précisions : </li>
</ul></details><hr/>
<p><a href="#navigation">Revenir au menu</a></p>
</article>
<article id="conformsTo">
<h2>Conformité aux standards</h2>
<p>Cas d'usage : un enseignant ou un prescripteur devant choisir des ouvrages à étudier en classe doit s’assurer que son choix conviendra à tous les élèves ou à toutes les personnes concernées.
</p>
<details><summary>En savoir plus sur la conformité et les standards</summary>
<ul>
<li>Exemple : <a href="https://edition-accessible.github.io/signalement/protoype1/ace-smart-report-fr.html">un rapport de conformité d'accessibilité EPUB (nouvelle fenêtre)</a></li>
<li>Définition : les normes
<a href="https://www.w3.org/Translations/WCAG20-fr/">Règles pour l'accessibilité des contenus Web (WCAG en anglais)</a>et <a href="https://www.edrlab.org/public/sne/TAE_HTML_V3/Techniques_d_Accessibilite_EPUB%201.0.htm">Accessibilité EPUB (<span lang="en">Epub Accessibility</span> en anglais) </a> offrent un consensus sur les pratiques à mettre en oeuvre pour assurer la meilleur accessibilité possible au plus grand nombre d'utilisateurs. Les créateurs de documents doivent les respecter ainsi que les fabricants de matériel de lecture ou de technologies d'assistance.</li>
<li>Précisions : ces normes sont techniques et peuvent-être difficiles à comprendre pour des utilisateurs. </li>
</ul>
</details><hr/>
</article>
</main>
<!-- end #main -->
<footer>
<!--<img id=" logo_img " title="EDRLab " src="https://www.edrlab.org/wp-content/uploads/2016/12/[email protected] " alt="EDRLab " style="max-height: 33px; ">-->
<p><i>Ces pages sont réalisées à titre d'exemple. Les fonctionnalités présentées n'ont pas vocation à
être fonctionelles.</i></p>
</footer>
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<!-- end #wrapper -->
</div>
</body>
</html>